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夏衍小学教师赴宁波邱隘镇中心小学交流
2014年10月09日    小记者网

每一朵花开,都是精彩 秋假期间,夏衍小学80多位教师,在学校领导的带领下前往宁波鄞州区邱隘镇中心小学进行交流学习。邱隘镇中心小学建筑和设施虽陈旧,但是文化底蕴非常的浓厚,让我们对教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。

交流期间,我们先是在该校周校长的带领下,参观了学校的校园文化建设,重点给我们介绍了学校的家庭教育指导站、心理辅导站、学校书法教室的建设和使用,尤其让我们充分感受到了历史积淀的痕迹,让我们大为惊叹邱隘镇中心小学领导和老师对于工作的热情和用心。

邱隘镇中心小学创办于1909年,至今已有100多年的办学历史。学校始终坚持“质量+特色”的教学宗旨,学科成绩均在全区名列前茅。校社团活动丰富多彩,人人参与,其中家长学校、书法艺术、音乐舞蹈等已形成了特色品牌。学校的每一件事情的出发点都是为了让每一个孩子都能更好地发展。

该校分管德育的施君斌副校长还代表学校给我们全体教师介绍了学校的校园文化建设,尤其是基于“七彩农学院”的社团校本课程的开发与研究方面的介绍。施校长从“无”到“有”、从“有”到“优”、从“优”到“精”三方面介绍了该校基于“七彩农学院”组织社团活动、开发校本课程的过彻骨和经验,让我们全体教师不得不感叹:有特色的学校不一定是成功的学校,但成功的学校一定是有特色的学校。校园环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中,学校的所有场所,各个角落,每一扇墙壁都书香四溢,沁人心脾;从七彩农学院、教师办公室、知心屋、书法教室及各功能室的精心设计,到学科长廊、教室走廊的精巧思布置都显得那么地精雕细琢,那么地充满了文化气息。这处处无不透出学校的构巧妙、匠心独具。参观这样富有人文文化布置的精品校园,真令人驻足,令人留恋。

最后我们和有幸参与了邱隘镇中心小学“生本课堂”的教学改革研讨活动,观摩了课堂教学、并与相关教师交流了校本课程的研发感想,受益匪浅,也给我们学校教师如何利用屋顶生态园开展综合实践活动以及校本课程的研发带来极大的启示。

这次外出培训,老师们感受到一种高品位的文化享受:“小校园,大文化”,“小空间,大课程”。学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设,校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵,反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神,另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴,充满人文化精神和科学色彩的校园文化,为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”,展示了当地校园建设特有的风采。

来源:小记者网    作者:张涛    编辑:胡晨曦


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