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理想,这么近,那么远
2018年04月18日    小记者网

理想失去了,青春之花也便凋零了

――题记

轻轻地合上最后一页,老舍笔下这无穷的韵味着实应好好咀嚼,从细细回味中引发无尽冥思。

理想,这么近。年轻气壮的祥子满腔热血,只身从农村来到京城。凭着一身牛劲儿和倔气儿拉着车四处奔波了几年。这几年中,正值青年的祥子有着农村人自来的淳朴老实,怀揣着梦想,在这喧嚣动荡的社会中一尘不染,始终坚定自己的初心――买上一辆车。恰似一叶扁舟在早已混浊不堪的湖面上依然能保持正确的航向。功夫不负有心人,终于,祥子攥着九十几块钱,在跟老板讨价还价后买到他人生中的第一辆车。望着这油亮的新车,祥子难抑激动之情,精神抖擞,双眼放光,好像生活的理想与理想的生活仅一步之遥便可牢牢抓住。

理想,那么远。命运总是爱捉弄人。偏偏是在祥子对生活最抱有希望,干活最卖力的时候降临打击,硬是将祥子打到谷底变得一无所有。好在祥子侥幸捡回了命,没想到,这才是悲剧的开始,人生三起三落中的折磨使祥子不再是原来的祥子。买车的理想离他渐渐远去,甚至是永远的丧失。没了理想的祥子不再是真正的青年,而是一具空壳,沦为一个自私,懒惰,狡猾的行尸走肉。

祥子有梦,虽无“志当存高远”的豪迈,但诠释着自己的努力与付出,可惜只因旧社会的黑暗让他不得不丧失理想。与之不同的是我们生于当今时代,又处在中国梦的庇护下,然而,少年有梦?

理想,这么近。 五年前,还小,记得恰逢“中国梦”的提出与定义,轰动一时。于是,顺水推舟的,老爸说:“每个人都应该有理想,否则好比失去翅膀的鸟儿,那么你的理想呢?”“当老师!”我答道,答得自豪,兴奋,坚定…… 在此之前,在校园里,一个不经意我便看见了他。他姓刘,一大把年纪了,是我的语文老师,也是语文启蒙。我们戏称他为“刘老”。他此时在为一位学生讲解题目指点迷津,表情和蔼,目光亲切。看得出来也讲得十分仔细,嘴里说得滔滔不绝,讲到重点时同时双手还不断指点示意。定要让学生弄懂,不然绝不妥协。待到那位学生猛地点点头,刘老才释然一笑。

知识渊博的刘老教书育人,寓教于乐,从而使这位长辈德高望重,同时也展现了教师这一神圣职业,似辛勤园丁,用汗水浇灌培养花朵。我竟莫名其妙的激动了,高兴了,一个成为教师的理想在我童真的心里萌发,这是无尽的宝藏。很长一段时间,我都以这个理想为奔头,发奋读书,虔诚得让人发笑,坚信理想就在不远处。即使还对“中国梦,我的梦”一知半解,懵懵懂懂,但毕竟理想的种子已经播种,水也浇足了,我肯定希望快快长大来实现这好似触手可及的理想。

理想,那么远。 一晃时匆匆流逝,转眼就步入初中时代。一个新阶段的开始难免伴随着迷茫。没有理想,也无目标,校园生活便空虚许多。但我心中却依然存在侥幸。

直到某一日主题为“少年有梦”的思品课,又是同一个问题――你的梦想是什么?本以为班上是七嘴八舌谈论不休,但实际恰恰相反,一时间大家鸦雀无声,良久才挤牙膏似的挤出一两句弱弱的话语。
更应该让我惊讶的是我自己的反应今非昔比,眼神空洞,脑海空白,教师的理想并没有被保留于心而被取而代之,没有激动,没有憧憬,只能沉默着…… 倒也无所谓,只需道一声:“谁的青春不迷茫”也就应付过去了。内心深处问问自己:甘愿丧失理想迷茫下去吗?甘愿愧对于青春与中国梦吗?理想似乎又渺茫起来。

醒悟了吧,青春本应不迷茫,何况身处这前所未有的新时代。趁现在还不算太迟,我要拾起曾经丧失的理想,抚去上面厚厚的尘土,让理想重新发光,使青春之花再次绽放。

把书轻轻地放回书架之前,在书页上批一注:永远不要丧失自己的理想。

来源:小记者网    作者:陈超    编辑:胡晨曦


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